6歳長女の習い事について考えてみる
とある日曜の朝、ウォーキングがてら30分歩いてサンマルクカフェへ…
2020年の手帳は無印に♪でも他に気になる手帳がありまして…まだ2020年始まってないのに。笑
さて、我が家の長女リコちゃん、幼稚園年長さんの6歳です。
今やっている習い事は、「ピアノ」「スイミング」「花まる学習会」の3つ。
今回は、私自身の振り返りと記録のため、「ピアノ」と「スイミング」について改めて考えてみたいなと思います( ´ ▽ ` )ﾉ
【ピアノ】発表会に向けてやる気の波が安定してきた
年少の3月から始めたピアノ。
習い始めて1年10ヶ月がたちました。
数ヶ月前に「練習やりたくない」期がちょっとありまして…
「なんでピアノやらなきゃいけないの？？」とよく言ってました(-_-;)
先生のレッスンは好きだけど、毎日家で練習するのがいやだ。ほかにやりたいことあるのに。
というのがリコちゃんの気持ちだったようで。
とはいえ、毎日少しずつでも練習してほしい私。
「ママは、ピアノやってて良かった〜と思ってるよ。」と説得してみたり
「もう、いやならやめればいいよ。」と突き放してみたり。内心では絶対やめてほしくないけど。笑
しかし、2月にある発表会に向けての練習を始めた10月くらいから、やる気の波が安定してきた気がします。
1人で弾くのが1曲、連弾で弾くのが1曲。
どちらもリコちゃん本人が「やりたい」という曲に決めました。
やっぱり自分で決めたというだけあって、「弾きたい！」という気持ちがかなり違うと感じています。
通常の練習曲よりもがぜんやる気を感じる。笑
とは言っても、3〜4ヶ月かけて練習するので、今の実力よりも難易度は高め。
初めの譜読みの段階はなかなか進まず、リコちゃんも初見が苦手なのか
「もうなんの音かわかんないー！」とグダグダモードになることもしばしば(-_-;)
そのたびにイライラを抑えるのに大変な私…いや抑えられてないときも多々…
リコちゃんは、譜読みの初見が苦手なようで。特にヘ音記号の音符でよく混乱してます(^^;)
そして、両手で合わせる練習も、はじめはいつも苦戦…
片手ずつはスラスラ弾けるようになっても、いざ両手で合わせようとすると「…えーっと」となってなかなか進まず。
でも、できないのは悔しいみたいで、何度も繰り返して練習。
そうそう、もう指が覚えるまで練習するしかないんですよね('ω')
できない自分に悔しくて涙、そして私に強く言われて涙。の場面はよくあるものの
それでも、「もうちょっとやってみる」と、練習を続ける気持ちの強さはすごいと思う。
レッスンや発表会の曲だけじゃなく、幼稚園で歌った曲やテレビの歌を弾いてみることも好きで
自分で音を探りながら弾いているのを見て、「レベル上がったなぁ」と感じるこの頃。
「ピアノが好き！」というリコちゃん(*'ω'*)
これからもその気持ちを大事に、楽しんでやってもらいたいなぁと思います。
(練習中に、強く言わない、怒らない、が私の永遠のテーマです！)
▼前回の発表会のこと▼
aomisayu.hatenablog.com
【スイミング】毎回行くのを渋ります…
年中の10月から始めたスイミング。
aomisayu.hatenablog.com
幼稚園のプールの時間(ほぼ水遊びの延長)ですら嫌がっていたリコちゃんが、今ではクロールの練習してます…
1年の成長ってすごい！！
しかしリコちゃん、毎回行くのをいやがります(-_-)
朝から「あ～今日プールかーいやだなー」と言い
「ねえなんでプールやらなきゃいけないの？」と…
8月に1ヵ月休会して、ひさびさに行くときには泣いて嫌がりました(´Д` )
6歳女子、派手に泣くこともほとんどなくなったのに、この時は大泣き。
そんなにいやなのか…と私もちょっと悲しい気持ちに(-_-;)
久しぶりで何やればいいのかわからない、できないかもしれない、という不安からの拒否だったと思います。
そのあとは、泣いて嫌がることはないけど、渋々行ってる感はあります(^^;)
でも、終わった後は「楽しかったー！」ということも多くて、続ける方向でこのままいくつもりです。
ピアノと違い、スイミングは私自身はやってこなくて、むしろ苦手なほうで。
なので、毎週通って、少しずつ出来ることが増えていることに、単純に「すごいな～！」と感じています。
次のテストは「12.5mをクロールで泳ぐ」こと。
今まで2回受からなくて、あとちょっと！というところまで来ました。
今やめるのはもったいない、というのは私も旦那氏も同じ意見。
25mクロールで泳げるようになること、を目標に
そこまではがんばって、そのあとはやめたければやめてもいい、という約束にしています。
それまでは、「めっちゃ楽しいー！」じゃなくてもいいから
それなりに「行けば楽しい」くらいで通い続けられるといいな(*´-`)
